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Reto 4

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  Hola a todos La constelación original mía fue acercarse a la práctica performativa y comprenderla como “hacer cosas de otra forma”.…
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Hola a todos

La constelación original mía fue acercarse a la práctica performativa y comprenderla como “hacer cosas de otra forma”. Desde Joseph Beuys y su actuación “Fluxus” de colgar chucrut sobre un piano de cola y un soporte de partituras provocando la reacción del público.

Luego, vi en Internet la performance de Prue Stevenson dando patadas a una pared blanca con el pie untado en pintura negra. Era como “Action Paintig” y no pareció más que otra provocación de hacer cosas de “otra forma diferente”. Cuando investigué un poco más sobre la artista (que no conocía antes) me enteré de que era autista y, entonces la acción adquirió otro sentido diferente. Cuando me enteré de que era autista, ya había tomado la decisión de utilizar su performance para reproducirla como pedía el reto de la UOC. Decidí no cambiar mi intención, o la forma de actuar por el hecho que ella era autista, ya que pensé que cualquier alteración en este sentido sería una eventual (aunque no intencionada) forma de discriminación. Así que decidí ignorarlo y seguir adelante según mi primera idea.

En el reto grupal decidimos “estirar el tiempo, empujar el tiempo” entre los tres como si fuese una cuerda o fuerza con resistencia. Era tratar también el tiempo de “otra forma”.

Ahora he pensado, que la performance es un “work in progress”, algo que se empieza y no sabemos dónde termina, si termina alguna vez. Decidí dar más elementos gráficos al lienzo y dar más significado al mismo.

Viendo las performances de los compañeros he notado, que hacer las cosas de otra forma no es que carezcan de significado o sentido, más bien lo que ocurre suele ser que la expresión, la forma del relato, es diferente. No hay una única forma de hacer las cosas y, ni los gestos o acciones aparentemente absurdos carecen de sentido.

Por esto he decidido de seguir desarrollando la performance con la que he empezado aún sin saber cómo va a acabar. Y, entonces, lo lógico era, después de haber empezado con los pies, seguir con las manos y luego, seguir con …. (¿?) Quién sabe.

Aquí está el enlace del video:

Saludos a todos
Jens

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Reto 4: Exploración y experimentación

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Reto 4: Exploración y experimentación

Can’t Afford It   He escogido titular a esta performance en inglés “Cant afford it”, No puedo permitírmelo, o No puedo pagarlo, porque hablo de una situación que me afecta personalmente al vivir en la ciudad de Oxford, Reino Unido, pero que también constituye una crisis generacional. Si bien, mi constelación de ideas comenzó centrándose en una temática más estética e inspirada en trabajos y performances del pasado, he llegado a transformar la dirección del contenido a una problemática social…
Can’t Afford It   He escogido titular a esta performance en inglés “Cant afford it”, No puedo permitírmelo, o…

Can’t Afford It

 

He escogido titular a esta performance en inglés “Cant afford it”, No puedo permitírmelo, o No puedo pagarlo, porque hablo de una situación que me afecta personalmente al vivir en la ciudad de Oxford, Reino Unido, pero que también constituye una crisis generacional.

Si bien, mi constelación de ideas comenzó centrándose en una temática más estética e inspirada en trabajos y performances del pasado, he llegado a transformar la dirección del contenido a una problemática social contemporánea que afecta a mucha gente, sobre todo a la juventud.

Inspirada por la idea del hogar dentro del ámbito del arte y el trabajo de Ceal Floyer, Door 1995 he conseguido dar forma a mi primera interacción de la performance de este reto.

Contexto:

…El aumento de los precios de las propiedades en relación con los ingresos ha hecho cada vez más difícil para los adultos jóvenes reunir un depósito. La proporción de adultos jóvenes que necesitarían gastar más de seis meses de ingresos en un depósito del 10% para la propiedad mediana en su área aumentó del 33% en 1997 al 78% en 2017…

En Oxford, Reino Unido, los jóvenes enfrentan una crisis de compra de viviendas debido a los altos precios de la propiedad, que han superado con creces los ingresos promedio. La demanda supera con creces la oferta, lo que ha llevado a una escalada en los precios de las viviendas y a una falta de accesibilidad para los jóvenes compradores, en lo que me incluyo. Esto ha creado una brecha generacional en la propiedad de viviendas, con muchos jóvenes luchando por entrar en el mercado inmobiliario debido a los altos costos y la gran competencia.

Concretamente en Oxford, esta situación de crisis en la compra de viviendas para los jóvenes se ve exacerbada por varios factores. En primer lugar, la ciudad experimenta una fuerte demanda de viviendas debido a su reputación como centro educativo y de investigación de renombre mundial, lo que atrae a estudiantes, profesionales y académicos de todo el mundo. Esta alta demanda ha llevado a un aumento en los precios de las propiedades, superando con creces el aumento de los ingresos de los jóvenes.

Además, la oferta de viviendas asequibles es limitada, especialmente en el centro de la ciudad y en áreas cercanas a las universidades y centros de empleo. La escasez de terrenos disponibles y las regulaciones estrictas de planificación dificultan la construcción de nuevas viviendas a un ritmo que satisfaga la demanda creciente.
En consecuencia, muchos jóvenes se enfrentan a la perspectiva de alquilar indefinidamente o de mudarse a áreas periféricas más asequibles, lo que puede implicar largos desplazamientos y una desconexión con el corazón de la ciudad. Esta situación plantea desafíos significativos para la capacidad de los jóvenes de establecerse y construir su futuro en Oxford.

Mi situación es prácticamente la de la mayoría de los jovenes que pretenden hacer su vida en Oxford, llevo alquilando por 5 años un anexo de una habitación con un cuarto de baño a precios desorbitados, siendo uno de los lugares más asequibles que he encontrado.

En la performance propongo hacer una critica a esta situación grabándome a mi misma “intentando” abrir la puerta del anexo que alquilo. Con estos intentos simbolizo el acceso limitado que muchos jovenes tienen a la propiedad y por ende a la estabilidad económica. Con la repetición de la acción exploro el tema de la movilidad y la falta de estabilidad para los jóvenes que alquilan debido a la imposibilidad de comprar una casa. Si es cierto que el alquiler proporciona flexibilidad cuando eres capaz de pagar estas desorbitadas sumas, también ocasiona incertidumbre sobre el futuro habitacional de la persona.

Con respecto al audio he decidido recrear un contraste de ridiculización entre lo “glamour” de la nueva y perfecta vivienda que se muestra comúnmente en los anuncios de venta de viviendas y la realidad de una puerta usada que nunca llega a mostrar lo “maravilloso” de su interior.

El video original constaba de casi 3 minutos de duración pero decidí editarlo y acortarlo para, de nuevo, añadir esa sensación de exclusividad de “anuncio primer hogar”, imágenes de la casa que no duran más de 3 segundos.

Música: ”Calm River” by Clipchamp Studios

Editor de video: Clipchamp

 

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Reto 3: Actividad Flash de Colaboración

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Reto 3: Actividad Flash de Colaboración

    Autoras: Nuria Garrido Pintado Naia Acasuso Martin Sara Mejuto Gutiérrez Catalina San Roman   Título: Geografías 41°23’19.6”N 2°09’32.4”E 51°45’8”N 1°15.358’O…
    Autoras: Nuria Garrido Pintado Naia Acasuso Martin Sara Mejuto Gutiérrez Catalina San Roman   Título: Geografías 41°23’19.6”N…

 

 

Autoras:

Nuria Garrido Pintado

Naia Acasuso Martin

Sara Mejuto Gutiérrez

Catalina San Roman

 

Título: Geografías

41°23’19.6”N 2°09’32.4”E

51°45’8”N 1°15.358’O

43°15’45.8”N 2°55.517’O

41°21’34.8”N 2°6.017’E

 

Fecha: 2024

 

Duración: 6’25’

 

Sonido: “Reversible-Paradoxe” de Koi-Discovery

 

Formato: 16:9

 

Enlace para visualizar

https://www.youtube.com/watch?v=a0jAFsMsm6w

 

En esta performance nuestro objetivo es crear una narrativa visual sobre las relaciones humanas y la materia vibrante imperceptible, invitando a la audiencia a reflexionar sobre la profunda interconexión entre todas las formas de vida y a reconocer la importancia de honrar y preservar esta red de relaciones, tanto a nivel microscópico como a escala global.

A partir de aquí se elaboran una serie de acciones para apropiarse de esa materia imperceptible y pasarla a la lente del microscopio, que todo lo ve, que todo lo amplía, con la intención de desplazar la mirada a otra realidad que se desvela y que no es más que un viaje de ida y vuelta, de lo general a lo concreto.

Debate2en Reto 3: Actividad Flash de Colaboración

  1. Montserrat Pont Crous says:

    ¿Cuáles son los límites de la piel? ¿Cuál es el límite del yo? ¿Acaso coincide con la demarcación del propio cuerpo? ¿Es posible convertir los límites de la propia existencia en obra de arte? Éstas, tal vez, sean las preguntas que pulsionen subrepticiamente la obra de la artista alemana Rebecca Horn, y quizás sean también, importantes interrogantes del arte contemporáneo. Aquí intentaremos gravitar alrededor de ellas.

    https://mundoperformance.net/2020/06/10/performance-y-cuerpo-extendido-en-la-piel-de-rebecca-horn/

    Esta reflexión de Roma Vaquero Diaz como comentario al trabajo de Rebecca Horn, me parece muy indicado para vuestro aporte “Geografías”.

     Rebecca Horn, utilizaba prótesis para reflexionar sobre esos límites. En vuestro caso son las células y los mundos imposibles de ver a simple vista.

    No obstante, tienen en común la elasticidad que puede extenderse desde cualquier plano de nuestra consistencia humana.

    Confieso la “grima” que me han producido algunos momentos de la grabación. Me parece muy interesante jugar con ese aspecto y a ese nivel de sensaciones.

    Como explicais en el dossier y los referentes los límites y fronteras humanos desde infinidad de posiciones, son muy fructíferos para ser utilizados en performances.

    He leído sobre trabajos artísticos utilizando todo tipo de secreciones y materia corpórea unida a la obra realizada. (añado el resumen del autor que es más cómodo de leer desde aquí)

    “En 1991, el artista británico Marc Quinn inicia una serie de piezas que consisten en una escultura de su cabeza realizada con cuatro litros y medio de sangre que se extrae a sí mismo durante cinco meses, y que debe mantenerse en un medio congelado; repite la escultura-autorretrato cada cinco años mediante idéntico procedimiento, buscando según afirmó en una entrevista del año 2000 «documentar [su] transformación y envejecimiento» (Self). La artista rosarina Nicola Costantino presenta en 2004 en el Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Ares (Malba) una obra consistente en cien jabones con forma de espalda, cintura y cadera femeninas, que contienen tres por ciento de grasa del cuerpo de la artista, obtenida de una liposucción a la que ella se ha sometido para llevar adelante este proyecto, y ?de paso? para mejorar sus formas (Savon de Corps, 2004). La poeta y periodista argentina Gabriela Liffschitz registra en autorretratos fotográficos de punzante erotismo las transformaciones que sufre su cuerpo a partir de una mastectomía unilateral que le fue practicada en 1999 y publica dos libros de imágenes y textos en los que documenta sus vivencias a través de los sucesivos tratamientos oncológicos (Recursos humanos, 2000, y Efectos colaterales, 2003). Bajo la consigna «el cuerpo es un dispositivo obsoleto?, el australiano de origen chipriota Stelarc ha realizado una vasta serie de obras que exploran la posibilidad de un cuerpo protésico. En Ear on Arm (Oreja en Brazo), después de doce años y diversos intentos, logró implantarse en 2007 una oreja artificial en su antebrazo izquierdo Quien haya estado algo atento al mundo de las artes en las últimas dos décadas, se encontró con varios proyectos de este tipo, donde tanto el cuerpo como los llamados «materiales anatómicos» humanos, e incluso los materiales biológicos de otras especies, son el tema y casi siempre el medio con que se desarrolla la pieza. Desde mi perspectiva de análisis, para la cual la cultura del presente está fuertemente entramada con el doble proceso tendencial de tecnificación y politización de la vida, estas piezas y prácticas integran el universo cada vez más extendido de las tecno-poéticas, que son aquellas prácticas artísticas que dialogan de manera explícita con la matriz bio-tecno-política de nuestras actuales, curiosas formas de vida. Propongo aquí la lectura de tres series de piezas y prácticas artísticas que participan, y amplifican, ese diálogo. Una de ellas es la que utiliza sustancias biológicas como materia específica: elementos pre-corporales o infra-corporales como el ADN, células, tejidos cultivados o conservados, grasa, sangre, así como pequeños seres vivientes. La segunda es la que toma los cuerpos humanos atravesados por la tecnología como objeto de indagación: su carácter maquínico, operable o cyborg; su condición híbrida, y la potencia política, crítica, de esa incorporación que no puede dejar de ser, en cierto modo, una violencia sobre la carne, incluso en nombre de su «salvación». La tercera toma en cuenta, como materia, medio y problema, el tipo de relación que se establece entre los cuerpos del artista, de sus colaboradores y de los espectadores: si colaborativas, de sumisión-dominación, de participación.”

    https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/190985

    Vuestro trabajo es sin duda un acercamiento a nuestras fronteras mostrando la esencia microscópica de nuestros rastros. La localización latente de nuestros desarrollos cotidianos, lo que emitimos y desechamos. ¿No existe claramente una poética más atractiva desde la lente ampliada? Es mucho mejor ese enfoque que la dura realidad.

    Enhorabuena!, es un trabajo y una grabación sublime y muy bien elaborada.

     

     

     

  2. Silvia Alba Raya says:

    ¡Hola!
    Lo primero felicitaros por el trabajo realizado. Me he quedado realmente impresionada por como habéis conseguido crear una experiencia tan reveladora y evocadora sobre la interconexión entre las relaciones humanas, las formas de vida y la materia imperceptible que nos rodea. La manera en que habéis utilizado el cuerpo como un medio para revelar lo microscópico y lo macroscópico me llevó a reflexionar sobre nuestra conexión evidente con el mundo que nos rodea.
    Quiero destacar el rol del cuerpo en vuestra performance. Cada acción meticulosa, desde la extracción de tejidos corporales hasta su observación a través del microscopio, es un recordatorio visual de la complejidad y la belleza que existe en lo aparentemente ordinario.
    Lo que más me ha parecido más interesante es cómo habéis logrado transformar estas muestras en símbolos poderosos de nuestra conexión con todas las formas de vida. La narrativa visual que habéis construido a través del microscopio me lleva a un viaje desde lo general hasta lo particular, y viceversa, permitiéndonos apreciar la inmensa red de relaciones que nos sustentan en cada nivel, ya sea microscópico o global.
    En cuanto al espacio quiero destacar el contraste que habéis logrado generar entre lo íntimo y lo objetivo y global lo que enfatiza la interconexión entre todas las formas de vida, invitando a considerar nuestra posición en este tejido universal de relaciones. Vuestra performance me ha hecho cuestionar y valorar más la importancia de honrar y preservar esta red de relaciones que sustenta toda forma de vida en nuestro planeta. Esta obra desafía las percepciones convencionales y nos invita a reconsiderar nuestra relación con la naturaleza y con nosotros mismos.
    Me ha dejado con una sensación renovada de asombro hacia la complejidad y la interconexión que nos rodea. Muchas gracias por el trabajo que habéis hecho.
    ¡Enhorabuena por crear una performance tan impactante y provocativa!
    Silvia Alba

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R1: Actividad flash de presentación

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  Autora Lu Di Pietro Título ¿Quién crea a quién? Fecha 12 sept 2021 Técnica Videoperformance que forma parte de un proyecto…
  Autora Lu Di Pietro Título ¿Quién crea a quién? Fecha 12 sept 2021 Técnica Videoperformance que forma parte…

 

Autora Lu Di Pietro
Título ¿Quién crea a quién?
Fecha 12 sept 2021
Técnica Videoperformance que forma parte de un proyecto multidisciplinario en el cual intervienen pintura, fotografía y movimiento
Enlace https://www.youtube.com/watch?v=uwkMqWomPeQ

Inicialmente esta obra llegó a mí por la belleza que me suscitó. No quise leer lo que había querido representar la autora, simplemente me dejé llevar por la performance para tener mi propia emoción.

La obra comienza con la protagonista delante de un lienzo en blanco, que plantea la pregunta: “¿Quién crea a quién?”.  Los que somos artistas, ¿cuántas veces nos hemos cuestionado esta pregunta? Es dejarse llevar por lo que tú aportas y por lo que la obra te da.  A continuación, el pincel empezó a crear sobre el lienzo. Hasta ahí podría ser normal, pero lo que me fascinó fue cuando impregnó sus manos con la pintura y pintó con ellas sobre el lienzo. Para mí, esto la hace sensual y salvaje porque rompe con las normas.

Me estaba dejando llevar por las formas de colores que creaba, cuando me sorprendí: el lienzo se transformó en un hombre. Ella pintó sobre él, él pintó sobre ella, esta idea me pereció superoriginal: ¿qué mejor forma de representar que la artista crea su obra y su obra la crea a ella? Esta es la parte que más me gustó de la video-performance, porque conectó con los temas que trabajo en mis obras y a los que me dedico profesionalmente.

Como terapeuta, mi profesión, estoy muy interesado en los temas de energía masculina y energía femenina, y la relación y fusión entre ambas. Muchas de mis obras hablan sobre la nueva masculinidad y cómo encaja el hombre en este nuevo contexto.

Una de las preguntas que me surgió fue: ¿por qué la autora utilizó a un hombre y no a una mujer en la recreación del lienzo? Siento que buscaba una energía diferente, lo masculino como diferente y complementario de lo femenino y viceversa.

Es realmente bello, ese baile de manos empapadas de colores vivos, que nos hablan de un reconociendo del otro, desde el respeto, la admiración y la aceptación de quien es diferente, y fuera de doctrinas como el machismo y feminismo que nos separan. Sinceramente, con estas imágenes, no puedo evitar emocionarme.

La obra acaba con esa fusión entra obra y autora: ambos se han creado.

Después de disfrutar varias veces de su visionado, leí lo que la autora, ha intentado trasmitir.

Aparece el cuerpo-territorio, materia sensible. Pinto con mi cuerpo el otro cuerpo. ¿O es el otro quién me pinta? La piel se vuelve lienzo; el color y el movimiento, una danza entre la obra y el artista. La transformación es inevitablemente recíproca.

Es redibujando geografías y entretejiendo lenguajes diversos, donde vislumbro nuevas realidades fértiles y es, desde la vivencia genuina, que pregunto: ¿Qué tan lejos nos aventuramos a llegar, mirando en principio, hacia adentro?

Su forma de explicar la obra es pura poesía y complementa la performance, al mismo tiempo que nos lleva a reflexionar sobre: ¿desde dónde creamos?, ¿qué nos permitimos?, ¿rompemos límites?

Seleccioné esta obra, aparte de su belleza y todo lo que quiere transmitir, por ese juego entre lo masculino y lo femenino, y porque me incita a dotar a mis obras de almas, en una propuesta de volver a la esencia, a lo primitivo, a lo humano.

Patxi R.

 

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Reto 1 Actividad flash de presentación

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Actividad 1 Entrega parcial 1 La artista Paula Garcia en su estudio. Hola a todos, Mi nombre es Catalina San Román y…
Actividad 1 Entrega parcial 1 La artista Paula Garcia en su estudio. Hola a todos, Mi nombre es Catalina…

Actividad 1
Entrega parcial 1

La artista Paula Garcia en su estudio.

Hola a todos,

Mi nombre es Catalina San Román y vivo en Oxford, Reino Unido.
Trabajo en el Ashmolean Museum (museo de arte y antropología) de Oxford y también como ilustradora y artista freelance.
Os invito a que veáis algunas de mis ilustraciones haciendo click en mi cuenta de instagram; http://instagram.com/sanromanart/

Siempre me ha llamado la atención la performance pero nunca he creado algo performativo por mi cuenta. Soy una gran admiradora de la obra de Marina Abramović y tuve la oportunidad de asistir a uno de sus proyectos el año pasado en Londres, una maravillosa experiencia.

El evento llamado “Marina Abramović: A visual Biography and Institute takeover” tuvo lugar en el Queen Elizabeth Hall, Southbank Center de Londres.
Utilizando el Método Abramović, los artistas pertenecientes al Institute Takeover de Marina Abramović, presentaron trabajos de larga duración en diferentes areas del edificio permitiendo a la audiencia dirigir su propia experiencia.

Las performances variaron desde obras con casi ningún movimiento a abusivas y estridentes piezas. En algunas era necesaria la participación de la audiencia como literalmente “pelar patatas”, mientras que en otras solo se requería estar presente.

A continuación os presento una de las obras que más me cautivó del evento:

Paula Garcia, “Noise Body” Octubre del 2023

Paula Garcia, “Noise Body” Octubre del 2023

La artista y curadora brasileña Paula Garcia es conocida por su evocador arte performance experimental que captura la esencia cruda de la existencia humana más allá de la mera representación. En su obra Garcia explora la producción de proyectos performativos desde la perspectiva de un proceso artístico impulsado por búsqueda de revelación, análisis y el acto de tejer nuevamente los hilos de la experiencia humana.

Los proyectos de Paula Garcia son de carácter experimental, donde propone desarrollar las temáticas de la falta de presencia, el sonido y los límites mentales.

Su trabajo mas reciente es “Corpo Ruído” o “Noise Body”. En la práctica Garcia manipula utensilios sensoriales, tales como imanes, para desestabilizar el entendimiento convencional de la experiencia humana, creando distorsiones en las percepciones del medio físico y ofreciendo otras alternativas de experimentación.

“Noise Body” representa un cuerpo conformado por 3 factores: precariedad, incertidumbre, y riesgo. Garcia utiliza estos imanes con la intención de discutir las fuerzas subjetivas invisibles y socialmente visibles que dan forma al cuerpo, a las emociones y a las identidades. En sus performances su objetivo es mostrar cuerpos desmontados y desmoronados, utilizando su propio cuerpo como material de soporte para crear estas formas.

En esta performance, mientras la artista se encontraba cubierta de imanes de neodymium, sus colaboradores la cubrían de piezas industriales de acero hasta que su cuerpo desaparecía por completo bajo una pila de basura metálica. Con esta acción la artista utiliza los imanes y los restos de metales inductriales para expresar que el cuerpo representa una combinación de vulnerabilidad, imprevisibilidad, y peligro.

La performance de Paula Garcia, “Noise Body” me llama la atención precisamente por lo diferente que es con respecto a mi obra. Mientras que yo intento captar un ambiente de tranquilidad, misterio y fantasía con mis ilustraciones, su obra irradia fuerza, ruido y realidad de una forma impactante y que impregna en el espectador.

 

Link a un video de su performance: https://www.youtube.com/watch?v=emOTa1WWNk4

Web de la artista: http://paulagarcia.net/work/noise-body-series-of-photographs/

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Prácticas performativas | Tarea I

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He elegido a Esther Ferrer como referente, una de las pioneras de la performace tanto a nivel nacional como internacional. La acción se…
He elegido a Esther Ferrer como referente, una de las pioneras de la performace tanto a nivel nacional como internacional.…
En otros trabajos Ferrer utiliza partituras que son esquemas de sus acciones para que pueda ser fácilmente reproducible. Como en el caso de recorrer un cuadrado de todas las maneras posibles. Adjunto foto.

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  1. Catalina San Román Muñoz says:

    Hola Estefanía,

    Disculpa por haber metido la pata, he subido mi entrada de folio como un comentario en tu propia entrada. He intentado borrarlo pero no sé si se puede.

     

  2. Nerea Martínez Fernández says:

    ¡Hola Estefanía!

    Me retumbaba el nombre de Esther Ferrer en la cabeza e informándome mejor de quien es ahora entiendo que en alguna de las asignaturas anteriores que he cursado la han mencionado.

    Esta performance de ella no la conocía para nada, me parece interesante y en mi opinión tras ver el vídeo esta performance es totalmente inofensiva, al contrario de la que seleccioné en mi caso. Es impresionante ver las reacciones de los espectadores, tanto de los que entienden y parten con ellos desde un inicio como de los que se van encontrando por el camino. Al final quien no le interesa siguen ‘’su camino’’ y los que se muestran interesados comparten el camino.

    Te doy la razón en la parte en la que dices que con pocos recursos puedes lograr muchas cosas, y es que considero que con una buena planificación podemos hallar la manera de expresarnos, en ocasiones poco, es más.

  3. Montserrat Pont Crous says:

    Hola, compañeras, en este día donde prima la sororidad, que mejor que lanzar este comentario al trabajo de Estefanía.

    Marina Abramovic y Esther Ferrer han modificado su identidad utilizando su cuerpo como elemento para experimentar. Ambas han evolucionado en múltiples espacios a través de acciones donde investigan zonas personales, intimas, desde sus intrínsecas personalidades.

    Sus diferencias las unen, en cuanto persiguen desde distintos ángulos, manejar herramientas que desarrollen nuevas perspectivas.

    En cuanto al espacio temporal, el momento en que realizaron sus diferentes acciones, en ese tiempo era necesario reivindicar lo prohibido, lo que se mantenía en lo oculto.

    Debian cosificarse, exponerse, degradarse, lesionarse, desnudarse. Tanta controversia era necesaria para generar atención y cambios a todos los niveles, en particular los artísticos.

    Eso quizás fue motivo de considerar las acciones de ellas, como hedonistas y exhibicionistas. Tal vez en mayor grado con Marina, que era considerada atractivamente sexual y provocativa, desde la mirada masculina:

    ¿Cómo podríamos definir entonces el concepto de “mirada masculina”? Se trata de una estructura o sistema que, sobre la base de la diferencia sexual masculino/femenino, determina la mirada o el punto de vista. En esta estructura dicotómica, el hombre se ubica en el polo activo de quien mira y la mujer en la posición pasiva de ser observada. A través de esta perspectiva, Mulvey propone que en la pantalla la mujer o lo femenino se constituye como “fetiche” o como pura imagen.

    _______________________________________________________________

    ¿Qué es la “mirada masculina”? Este concepto apareció por primera vez como male gaze en un artículo muy influyente llamado “Placer visual y cine narrativo”, publicado en la revista Screen en 1975. Su autora, Laura Mulvey, es una teórica y cineasta británica, y su artículo se convirtió en un texto fundamental para las teorías feministas del cine, así como para teorías cinematográficas en general.

    ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________________________________________________________

    Por otro lado, Esther mantenía cierto grado de “militancia” frente al desnudo, dotando a todos sus trabajos de la época, de una carga política justificada y sin que sea necesario llevar a otras interpretaciones. Era un mensaje en contra del régimen político de su momento, sin más.

    ¿Está vigente hoy desnudarse en una acción?

    -Se le da demasiada importancia al vestirse y desvestirse. Sigue siendo una revolución que te vean el culo. Me desnudo por militancia. Una mujer tiene que ser perfecta, guapa y tener siempre 20 años, y yo con 74 años me doy el derecho como mujer a ir como quiero.

    Extraído de la entrevista:
    Esther Ferrer : «Me desnudo por militancia»
    V. M. Conejo / M. E. Vallés | Palma
    https://www.laopinioncoruna.es/cultura/2012/02/12/esther-ferrer-desnudo-militancia-25037499.html

     

    Esther Ferrer, actúa desde un lado menos visceral, distante o más aséptico. Le interesa llevar a cabo una investigación donde contabiliza datos, cálculos, medidas, de una forma nueva, donde nunca se hizo este tipo de recuentos. Sin duda, trabajos bien construidos, con metáforas sugerentes y persuasivas retoricas.
    Esther Ferrer | Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
    Esther Ferrer. Esther Ferrer (San Sebastián, 1937), a pioneer and one of the foremost representatives of performance art in Spain, began participating in the activities of the Zaj group — with Walter Marchetti, Ramon Barce and Juan Hidalgo — in 1967.
    https://www.museoreinasofia.es/en/exhibitions/esther-ferrer

     
    STHER FERRER: “ME IMPORTA UN RÁBANO QUE SEA ARTE O QUE NO SEA …
    Ernesto Castro, autor y académico español, conversó con la pionera del performance de España Esther Ferrer (1937), a propósito de su participación en el festival POETAS, y como antesala a su muestra Todas las variaciones son válidas, incluida esta, que abre en octubre de este año en …
    https://artishockrevista.com/2017/08/01/esther-ferrer-entrevista-ernesto-castro/

    En la performance que nos propone Estefanía son pasos los que toman protagonismo. Sin olvidar la metáfora que recuerda que la vida es un camino y que solo se realiza ejerciendo la acción de caminar.

    Intervenir el espacio, acumular pasos en el camino, abriendo rutas desconocidas o percibidas de un modo más pleno, desde la acción de ser conscientes en todo momento, marcando, dejando constancia del recorrido pegado con una cinta en el suelo.

    En resumen 

    Esther Ferrer le quita importancia al propio protagonismo, su intención es constatar in situ un despliegue, ejecutar desde otros niveles. En cambio, Marina Abramovic necesita tener público, compartir de una manera intensa, cuantos más mejor según sus palabras.

    Quizás en sus inicios fueron acusadas de narcisistas, exhibicionistas y provocadoras. Los desnudos mal comprendidos llevaban ese tipo de lecturas implícitas desde una sociedad heteropatriarcal.

    A ambas les une el interés de mostrar aspectos cotidianos, resaltado su rol femenino, poniendo en evidencia asuntos de interés general, como testimonio de sus vicisitudes ejerciendo libremente como mujeres. En todas sus propuestas sugieren alternativas en estos aspectos feministas, enfocando otros matices, argumentando desde nuevas miradas y pensamientos.

    Ambas contabilizan momentos:

    Una con datos, sin quedarse solo en eso, buscando la metáfora implícita. Otra a través de los sentimientos, manifestando ocasiones y momentos que reflejan un quehacer desde el subconsciente. Son víctimas de pequeñas obsesiones que necesitan exteriorizar de algún modo.

    Gracias a chicas por compartir!

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¡Bienvenidos y bienvenidas!

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¡Hola! Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora. Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En este espacio se…
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¡Hola!

Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora.

Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En este espacio se recogerán todas las publicaciones relacionadas con las actividades que hagan los compañeros y compañeras del aula a lo largo del semestre.

El Ágora es un espacio de debate en el que estudiantes y docentes pueden ver, compartir y comentar los proyectos y las tareas de la asignatura.

Si solamente ves esta publicación, puede ser porque todavía no se ha hecho ninguna más, porque no has entrado con tu usuario de la UOC o porque no perteneces a esta aula. Si no eres miembro de la UOC y ves alguna publicación, es porque su autor o autora ha decidido hacerla pública.

¡Esperamos que esta Ágora sea un espacio de debate enriquecedor para todos y todas!

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